POR QUÉ LA CREAMOS

Por qué City River

Creemos que los estudiantes son más fuertes cuando sus habilidades académicas, su salud física y su brújula moral se desarrollan juntas. City River nace de esa convicción.

Imagen ilustrativa de adolescentes que trabajan juntos, pintan y se mueven en un espacio compartido

Una escuela que construimos con ustedes.

City River es nueva por diseño. Eso significa que podemos preguntarnos cómo debe ser una escuela secundaria para los estudiantes de hoy, a qué debe tener acceso cada estudiante y cómo pueden convivir lo académico, la creatividad, el movimiento y el carácter en un mismo día escolar. Luego construimos las respuestas junto con estudiantes, familias, educadores y toda la comunidad de Cleveland.

Ser nuevos nos da espacio para escuchar, experimentar, aprender y evolucionar. Las familias que se unan a City River en estos primeros años ayudarán a definir lo que llegará a ser.

Preguntas de las familias

Por qué City River funciona así.

¿Cómo pueden los estudiantes terminar un trabajo exigente de preparación universitaria antes de las 5:00 p. m.?

El día incluye tiempo para practicar, corregir, hacer preguntas y recibir ayuda. Los maestros pueden ver dónde tiene dificultades un estudiante y apoyarlo antes de que salga de la escuela. El trabajo sigue siendo exigente, y el día escolar más largo da a los estudiantes el apoyo para terminar la mayor parte de su trabajo en la escuela.

¿El tiempo de trabajo estructurado es solo una sala de estudio?

Durante el tiempo de trabajo estructurado, los estudiantes completan tareas asignadas que profundizan su comprensión de lo que vieron en clase.

¿Un día más largo significa que los estudiantes pasan más tiempo sentados en clase?

No. El Modelo City River equilibra el trabajo intelectual con el movimiento, las artes, las comidas, las relaciones y la reflexión. Cambiar de actividad a lo largo del día ayuda a los estudiantes a mantenerse interesados y reconoce que un cuerpo sano y la práctica creativa fortalecen la mente.

¿Por qué el movimiento y las comidas son parte del modelo académico?

Los estudiantes aprenden mejor cuando están bien alimentados, activos y pueden concentrarse. City River planea ofrecer cada día un desayuno saludable y un almuerzo preparado desde cero. El movimiento matutino empieza a las 8:00 a. m., con opciones como voleibol, básquetbol, fútbol, yoga, baile, entrenamiento de fuerza y grupos informales para aprender jugando. Estas actividades son parte de cómo los estudiantes aprenden a cuidar su cuerpo con el tiempo.

¿Cómo se ve el desarrollo del carácter en la práctica?

El carácter se forma con las decisiones que los estudiantes toman cada día: cómo responden ante la dificultad, cómo participan en una comunidad, cómo reparan un daño, cómo reflexionan y cómo se relacionan con personas cuyas experiencias son distintas de las suyas. La colaboración de City River con Facing History & Ourselves ayudará a integrar la identidad, la historia, la ética y la responsabilidad cívica en la vida escolar.

¿Qué significa diversa por diseño?

City River busca reunir a estudiantes de distintas razas, géneros, niveles de ingreso, religiones y vecindarios. Queremos que los estudiantes aprendan junto a compañeros que comparten parte de su experiencia y junto a otros que no, para entenderse mejor a sí mismos, a Cleveland y al mundo.

¿Cómo se califica a los estudiantes?

City River usa un sistema de calificaciones tradicional.

¿Qué exámenes presentarán los estudiantes?

Los estudiantes de City River presentan exámenes tradicionales de cada unidad en sus cursos, además de los exámenes de fin de curso de Ohio en las materias principales. También usamos el PSAT y el SAT para ver cómo se compara el aprendizaje de nuestros estudiantes con el de sus compañeros de todo el país y para asegurarnos de que estén preparados para estos exámenes, que forman parte del proceso de admisión a la universidad. Nuestra meta es que nuestros estudiantes vayan por buen camino para estar listos para la universidad al graduarse.

¿Cómo sabrán las familias del progreso de su estudiante?

Las familias reciben boletas de calificaciones. En otoño e invierno, los estudiantes también dirigen reuniones con sus familias y maestros para compartir su progreso.

¿Cómo saben los maestros cuándo un estudiante necesita apoyo?

Los maestros evalúan el aprendizaje cada día y cada semana para ver en qué avanzan bien los estudiantes y dónde necesitan más apoyo. Esto guía nuestro trabajo en clase y el apoyo que damos en las asesorías académicas en grupos pequeños.

¿Cómo pueden las familias saber más antes de que abran las solicitudes?

Las familias pueden unirse a Familias interesadas, asistir a una conversación comunitaria o a un evento de admisiones y escribir a Admissions@CityRiverHS.org con sus preguntas. Estas conversaciones también ayudan al equipo fundador a entender lo que más les importa a las familias de Cleveland.

¿City River es para ti?

City River podría ser para ti si…

  • Te interesa más de una cosa. Quizá te encantan las matemáticas y el teatro, el fútbol y las ciencias, escribir y crear cosas. No quieres que te defina una sola fortaleza o identidad.

  • No le temes a lo difícil. La incomodidad de aprender algo nuevo, o de ir más allá de lo que ya haces bien, es lo que se siente al mejorar.

  • Quieres aprender junto a personas distintas a ti. Tus compañeros vendrán de muchos contextos, y cada uno aporta habilidades y perspectivas de las que puedes aprender.

  • Quieres construir algo con nosotros. Algunas tradiciones, programas y rutinas se crearán junto con los primeros estudiantes, y tú y tu familia tendrán la oportunidad de ayudar a darles forma.

Abre en otoño de 2027 • Familias interesadas

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